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Roys樂亦思托福課程學(xué)員實現(xiàn)85到106的進步
H同學(xué): 85→106共計培訓(xùn)14天, 共計進步21分北京鼎石國際學(xué)校11年級線上一對一課程入班分數(shù)85分, 其中閱讀只有15, 詞匯和語法基礎(chǔ)較弱的情況下, 在第一次課后老師診斷出隱藏更深的問題
高分案例
Roys樂亦思托福課程學(xué)員實現(xiàn)102到110的進步
F同學(xué): 102→110共計培訓(xùn)8天, 共計進步8分杭州外國語學(xué)校劍橋高中11年級線下一對一課程, 持續(xù)作業(yè)跟進缺乏考試的臨場應(yīng)變能力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)
Roys樂亦思托福課程學(xué)員實現(xiàn)91到111的進步
R同學(xué): 91→111共計培訓(xùn)16天, 共計進步20分成都樹德外國語國際部10年級巔峰課程和線上一對一課程持續(xù)跟進5個月入班91分, 聽辨基礎(chǔ)好, 聽力23/口語23/寫作27分; 但語法能力較弱, 閱讀18分
Roys樂亦思托福課程學(xué)員實現(xiàn)66到110的進步
L同學(xué): 66→110a共計培訓(xùn)40天, 共計進步44分寧波效實中學(xué)國際中心IB課程10年級線上和線下一對一課程, 持續(xù)作業(yè)跟進入班66分, 聽辨能力和語法基礎(chǔ)存在明顯短板
Roys樂亦思托福課程學(xué)員實現(xiàn)83到100的進步
案例 374 L同學(xué) 83 → 100共計培訓(xùn)23天共計進步17分融合班+一對一課程
Roys樂亦思托福課程學(xué)員實現(xiàn)92到103的進步
案例 373 W同學(xué) 92 → 103共計培訓(xùn)14天共計進步11分線上一對一課程
Roys樂亦思托福課程學(xué)員實現(xiàn)88到104的進步
案例 372 Z同學(xué) 88 → 104共計培訓(xùn)8天共計進步16分一對一課程
Roys樂亦思托福課程學(xué)員實現(xiàn)97到105的進步
案例 371 H同學(xué) 97 → 105共計培訓(xùn)8天共計進步8分一對一課程
Roys樂亦思托福課程學(xué)員實現(xiàn)98到107的進步
案例 370 Z同學(xué) 98 → 107共計培訓(xùn)11天共計進步9分一對一課程
