小托福考試也就是TOEFL Junior，是為全球11—15歲中小學(xué)生舉辦的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。主要由三大部分組成：聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義（通俗來(lái)說(shuō)是語(yǔ)法和詞匯）、閱讀。小托福考試時(shí)間115分鐘，滿分為900分。
一、關(guān)注詞匯的積累
由于接觸小托福的考生越來(lái)越低齡化，詞匯量掌握量也越來(lái)越成為備考小托福的重點(diǎn)。小托福考試對(duì)詞匯要求是3500-4000及以上的詞匯量，在閱讀和聽(tīng)力部分都對(duì)詞匯有較高的要求。背單詞是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的過(guò)程，對(duì)于沒(méi)有系統(tǒng)背單詞習(xí)慣的考生應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督下，建立自己的背單詞的好習(xí)慣。
二、關(guān)注語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)小托福的考生中，大部分在備考小托福之前是沒(méi)有接受系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)的，而語(yǔ)法問(wèn)題是會(huì)影響整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的，沒(méi)有語(yǔ)法基礎(chǔ)或是語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)一定要上一下語(yǔ)法的課，掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。
建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)時(shí)要養(yǎng)成限時(shí)、專項(xiàng)練習(xí)的習(xí)慣。比如一次做完三篇文章，短文章要在6分鐘內(nèi)完成，長(zhǎng)文章8分鐘以內(nèi)完成。如果一開(kāi)始無(wú)法達(dá)到可以稍微多倆三分鐘，之后再逐步減少做題時(shí)間。
在有一點(diǎn)基礎(chǔ)之后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)做一下模考，感受真考，并讓專業(yè)的老師幫助診斷是否還有問(wèn)題，然后及時(shí)解決。
針對(duì)小托福考試各科可能出現(xiàn)的問(wèn)題，看看Roys樂(lè)亦思會(huì)帶你如何備考？
一、聽(tīng)力部分 
1. 提高聽(tīng)辨能力，樂(lè)亦思帶你用多維度單詞記憶方式和跟讀，專業(yè)的老師糾音；
2. 熟悉聽(tīng)力場(chǎng)景，備考時(shí)間充分的話應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)背景知識(shí)。
3. 了解并熟悉相關(guān)題型，進(jìn)行題型專項(xiàng)練習(xí)分析。
4. 找到適合自己的方法，訓(xùn)練專注度。
二、語(yǔ)言形式與含義部分 
1. 背單詞的時(shí)候不僅要記詞性和語(yǔ)用，還要積累固定搭配。
2. 如果備考時(shí)間短，但想沖刺的高分，應(yīng)當(dāng)找專業(yè)老師進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)梳理。
3. 關(guān)于語(yǔ)法，樂(lè)亦思短期全程班可以幫助孩子高效備考，長(zhǎng)期青少課程則可以幫助孩子循序漸進(jìn)的提升英語(yǔ)綜合能力。
三、閱讀部分 
1. 不斷積累，擴(kuò)充詞匯量，同時(shí)做到既要辨音又要辨意.
2. 擁有思維邏輯和總結(jié)歸納的能力，學(xué)生需要學(xué)會(huì)快速瀏覽文章，總結(jié)歸納出文章主旨和作者的寫作目的。
3. 快速提取信息的能力，通過(guò)方法論的講解和有針對(duì)性的題目練習(xí)來(lái)快速的掌握這項(xiàng)能力。
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