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IB是International Baccalaureate，即國際文憑課程，IB課程涵蓋了從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力，情感，社會技能等方面的教育，不過我們常說的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），針對 16-19 歲的高中生，學制為兩年。

一、IB課程特色：
IB課程是一個自成體系的課程，不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎。廣泛吸收當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋各大課程體系的主要核心內容。因此，IB課程既與世界各國的主流教育課程體系之間具有兼容，又具有自己獨特的教育理念，和AP等課程相比更加國際化，IB課程集合了許多國家的教育精華，讓學生學習更多多元化的知識。

IB課程要求學生至少選6門課，其中至少有3門是高級課程。除了對學生的課業(yè)要求外，選擇IBDP的學生還要在兩年內完成150個小時的社會實踐活動。

二、IB課程優(yōu)勢：
（一）、極具競爭力，含金量高：
拿下足夠的IB課程成績，可以申請世界名校的優(yōu)勢會很大，美國英國等頂尖名校包括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等，都把IB課程成績視為極具含金量的高中文憑，并依據IB課程成績來優(yōu)先錄取。通過IBO對美國大學大一新生錄取率的調查中，我們可以發(fā)現IB課程畢業(yè)生錄取率遠高于平均錄取率。

（二）、高安全性：
目前已經達150多個國家有IB學校，IB課程獲得了全球近百個國家的高度認可，因此IB課程幾乎沒有地域性限制，選擇大學的范圍廣，在很大程度上可以避開各國政策變化的影響。IB課程畢業(yè)生可以在120多個國家的4000多所大學中進行選擇申請。

（三）、免學分、省學費：
IB課程的作用不僅是幫助提高學生申請名校時的競爭力，同學們如果在IB課程的高級水平課程中如獲得高分，在入學后還可以替換學分，獲得免修機會，還有申請獎學金的重要參考，節(jié)省學分。

四、變被動為主動：
IB課程難度偏大，幫助優(yōu)秀的學生提前學習大學難度的課程，幫助學生更早地適應西方大學教育，對于大學的學習發(fā)展是非常有利的。

綜上可得，獲得IB課程證明的學生，被大學錄取的成功率會更高，在大學和未來走向社會中也是一張很好證明學習能力的成績單。如果你有IB課程培訓需求，歡迎咨詢Roys樂亦思。