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名師答疑
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AP物理C難嗎？那它究竟有什么難度呢？
Nick
Collegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：AP物理C難度一：AO物理C需要考生具備微積分基礎，而中國學生在高中階段基本是沒有學過微積分的，同學們的解題思路還停留在基本的代數，比如 1加1等于2，x加Y就是Z這種簡單的公式上，但AP物理C的要求就超出了中國考生的知識儲備，它要求考生用微積分的思路去解決問題，很多概念中國學生根本就沒接觸過，備考的時候就會格外吃力。就算有的同學學習了微積分，但是這涉及的也遠遠不夠，總之很多中國學生都會在學習AP物理C上遇到解題思
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AP心理學備考用那些輔導書?各個版本參考書的優劣對比?有推薦的中文教材么?
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：[Princeton] Princeton的內容比較簡單，基本都是部分內容的大框，比較適合科普,不推薦用于AP心理學的備考，但是它的keyterms可以用于最后的查漏補缺，查看自己哪一塊內容有盲點，當然對于重點內容我們也會整理，在各類平臺上定期發給大家。[Barron] Barron的教材，相對來說對學生接受度比較高，以及理解起來比較容易并且它的事例引用很好，缺陷在于但是它對于名詞的解釋不是很全面，但總體來講是比較好的教材。[Kaplan] Kaplan的教
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AP心理學獲得5分容易嗎?想獲得5分有什么技巧?
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：2018年AP心理學5分比率是21.1%,排名較為靠前。AP心理學不難，而且非常有意思，主要考察對概念的理解和把握，把AP心理學的Princeton和Barron研究透徹，考試時基本可以保證選擇題部分90%的正確率，如果有老師帶，那就更有趣更EASY了!心理學近年來考綱變化不大，適合早下手早準備。
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A-Level數學怎么學？有沒有方法！
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：A-Level 數學怎么學？方法因人而異，但也具有共性。1. 克服語言關之前的教材和授課都使用中文，現在教材全英文、語言也至少是雙語，這對學生的適應能力和銜接效果是最大的考驗。數理化科目對英語整體能力的要求并不高，沒有太多語言輸出的壓力，所以專業詞匯的積累是成敗的關鍵。 畢竟，不懂詞匯，你連題目都讀不懂。 2. 充分利用教材很多學生一開始都會嘗試閱讀教材，但由于語言障礙導致閱讀速度和理解不足，自信心大受打擊，便對
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ALevel數學和國內高中數學區別大嗎？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：從國內初高中的學習轉向 A-Level，需要從申請規劃、學習內容、學習模式、心理素質等多個方面進行準備和轉化。所以，我們先來比較一下 A-Level 數學和國內高中的不同。
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A-Level考試中，UMS與raw marks之間的關系又是什么？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：Raw mark就是原始卷面分，即改卷師給你打的分數。然后Raw marks需要轉換成UMS marks進行統一規范成績。由于每個考試季的考試難度不同，所以每一年的raw mark分數線也是不一樣的，但是每年UMS是不會改變的。UMS分數的90%對應A*，80%對應A，以此類推，40%對應及格。 比如某個物理考試中，3個raw mark滿分分別為：80分、80分、40分，但是UMS滿分所對應的raw mark分別是60、64、38，這表示，這三個raw mark分別達到75%， 80%和95%，最終
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A-Level小白想知道A-Level課程是如何算分的呀？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：首先要知道A-Level成績分為 A、B、C、D、E、U六個等級，A是最高，E是及格，U是不及格。E是及格線，相當于百分制的40分。常說的A*成績需要Alevel考試全部考完才可以得到，AS和單元成績都是沒有A*的。AS成績占整個A-level成績的一半。
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A-Level數學很多人選擇，為什么呢？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：A-Level數學是A-Level課程中的“明星科目”，A-Level選課，數學是大部分中國學生的必選。A-level數學旨在幫助學生理解基本數學概念，提升計算技能和解決問題的能力，這些都是進入國外大學和未來職業生涯所必需掌握的技能。
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為什么要選A-Level課程呢？選擇A-Level有什么好處呢
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：在中國開設A-Level課程旨在培養國內初高中成績優秀的學生進入世界頂尖大學，在三門國際課程中選擇學習A-level課程的兩大原因有：
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SAT1和SAT2都有數學，這兩門數學的區別是什么？
NickCollegeboard 認證教師，擁有高中教師資格證書答：SAT2數學分為Level1和Level2，2的難度比1大，但容錯率卻更高一些，一般1錯了一道題就拿不了滿分，但是2即使錯了3-5道題也有機會拿滿分，所以通常學生都會選擇考SAT2數學的Level 2
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AP課程和IB課程的區別是什么？
答：AP指的是美國大學的預修課程，由美國大學理事會提供的可以在高中階段學習的大學課程，學生通過選修這些課程，考試成績達到要求后可以換取美國大學的學分，從而減免大學課程，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節省高昂大學學費；IB指的是國際預科證書課程，是國際文憑組織為高中十一和十二年級設計的一組為期兩年的大學預科課程。它們之間的區別是：1、概念不同。AP是一門單獨的考試，而IB是一個兩年制、完整、強化的高中文憑學習
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AP和IB，學哪個對申請美本更有幫助？
答：很多人很困惑地問過這個問題，不少人對這個問題有誤解。特別是在中國大陸，一直被誤傳著這么一個錯誤的觀點：因為IB難度更大，含金量更高，所以大學招生時，IB課比AP課更有用。實際上，這個觀點是不對的。這樣的觀點最初出自部分教IB課的老師，后經以訛傳訛，逐級放大。IB和AP課程及成績更多的說明了學生的學習能力和挑戰精神。名校更看重學生是否行之有效地、最大限度地利用學校的資源挑戰自己，并取得好的成績。為此，大學招生官
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AP科目是不是學得越多越好？
答：AP選課一定要根據學生的學習能力來決定。如果學生學習這門AP，能夠幫助其掌握更多的知識，同時取得良好的成績，在將來申請中有更多優勢，多學是沒關系的。 而只要你能把每個科目都學到位，只學5-7門也不會吃虧。
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AP課程怎么選？應該選幾門？
答：高中是一個打基礎的過程，建議同學們盡可能文理兼顧，進行選課，而不是未來選擇理工科就不考慮人文學科，這對大學申請是不利的。 高一可以優先選擇數學類的課程，因為中國學生的數學底子比較好； 到了高二高三就可以結合學生的專業意向進行選課，如果還沒有明確未來目標，可以從現在就可以多思考，這樣可以更好地進行選課。 總的來說，AP選課可以根據學生的中考分數和學習能力，在高一選擇1~2門AP，高二選擇3~5門，高三選擇3~5門。
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可以介紹一下AP統計學嗎? 孩子有有意向學習這個.
答：AP統計學相對而言和我們整體的數學體系并不是特別一樣, 并不是完完全全去計算, 而是一個偏向于概念理解以及一些解釋性問題的知識體系，所以對比之下會稍微難一些。1. 備考難度AP統計學的容錯率, 滿分100分, 73到100分之間能拿到5分; 2022年AP統計學的五分率是14.3%, 從五分率上也可以看出, AP統計學的難度不容小覷. 備考的時候稍微會有一點點難度, 所以也不是說一定非要去學習, 但是如果有這方面需要的同學, 可以去嘗試一下. 2. 適
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AP課程應該如何選擇?
答：AP課程接近40門, 所以對于AP課程的選擇也是一門藝術. 以UCLA(加州大學洛杉磯分校)為例, 他們希望同學們的分數不低于4分, 同時AP在學科當中的考試成績不低于A-, 也就是說不要低于5.0. 這些要求挺高的, 除此之外還要展現你的專業能力等. 選擇什么樣的AP課程, 要與學生未來申請的專業有關聯, 但這種關聯也不是直接聯系, 比如說讀計算機，不一定要學AP的計算機, 專業能力指的是一種專業生態, 還有就是已具備的能力, 比如說很多同學都喜
